ثبت و نمایه‌سازی نیاز‌های جامعه، اصلی‌ترین کارکرد سامانه نان
تاریخ انتشار: ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۳۶۵۹۹
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، امید رضایی‌فر، در تشریح کارکرد‌های سامانه نظام ایده‌ها و نیازها "نان" گفت: یکی از برنامه‌های اولویت‌دار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، به عنوان یکی از ابزار‌های قدرتمند جهت ایجاد نظام ملی نوآوری در قالب پنجره واحد نوآوری است که این موضوع به صورت تکلیف قانونی نیز در مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در راستای "ارتقای سکو‌های ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی و فناوری"، مبتنی بر ایجاد ارتباط مستقیم بین نیازها و توانمندی‌های جامعه تاکید شده و اهداف اصلی اجرای این طرح کاربردی کردن تحقیقات مراکز علمی، برانگیختن احساس مشارکت آحاد کشور برای ساختن ایرانی آباد و توسعه یافته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رضایی فر، در خصوص مشارکت و ثبت تعداد ایده‌ها و نیاز‌های دستگاه‌های اجرایی کشور و همچنین دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری در سامانه نان گفت: تاکنون ۷۷۰۰ نیاز توسط دستگاه‌های اجرایی و کارگزاران ایده و نیاز در این سامانه ثبت شده است، که از این تعداد ۹۵۶ ایده در قالب طرح پژوهشی، ۱۴۲ محصول دانش‌بنیان و ۱۰۳ توانمندی فناورانه در سامانه ثبت شده و همچنین در راستای رفع نیاز دستگاه‌های اجرایی با تکیه بر ظرفیت پژوهشی دانشجویان دانشگاه‌ها، تعداد ۴۴ پایان‌نامه و رساله (پارسا) در سامانه نان درج شده است که با توجه به تاکید ثبت نیاز فناورانه پژوهشی دستگاه‌های اجرایی تا کنون ۴۴۷ دستگاه اجرایی نیاز خود را در سامانه ثبت کرده‌اند و همچنین ۹۵ دانشگاه، ۳۶ پارک علم و فناوری و ۱۵ پژوهشگاه به منظور همکاری و ثبت ایده با هدف رفع نیاز‌های کشور در نظام ایده و نیازها فعالیت داشته‌اند.
وی به چهار مرحله اصلی نظام ایده‌ها و نیازها «نان» اشاره کرد و گفت: ابتدا مرحله نهادی است که در این مرحله دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی، مراکز پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری وابسته به "وزارت علوم" و تعدادی از نهاد‌های دولتی، عمومی و خصوصی بخش‌های دیگر، حسب آمادگی و به تدریج، نظام ایده‌ها و نیاز‌های ویژۀ خود را طراحی، پیاده سازی، و فعال می‌کنند. مرحله دوم بخشی؛ که نظام ایده‌ها و نیازها «نان» برای بخش‌های اصلی کشور، مانند بخش آموزش عالی، بخش آموزش و پرورش، بخش کشاورزی، بخش صنعت، و نظایر این‌ها طراحی و پیاده‌سازی می‌شود. مرحله سوم ملی است، که کلیه ارگان‌ها و نهاد‌های کشور به همراه دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی و کلیه افراد در سطح عموم جامعه امکان دسترسی و تبادل‌نظر در این سامانه خواهند داشت و مرحله چهارم، بین‌المللی است و در این مرحله سفارش‌ها و تامین ملی یا انجام تحقیقات توسط کنشگران منطقه‌ای و بین‌المللی برای رفع نیاز‌های کشور در چارچوب مطمئن و با تامین امنیت ملی انجام خواهد پذیرفت.
سرپرست معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص وظایف اصلی سامانه نان گفت: ثبت و نمایه‌سازی نیاز‌های مختلف جامعه، در نتیجه سوق دادن بخش عمده‌ای از فعالیت‌های پژوهشی و فناوری در جهت رفع نیازها و مشکلات جاری کشور است، که با ایجاد این بانک اطلاعاتی متمرکز، زنجیره پژوهش، فناوری و نوآوری تکمیل شده و با هدفمند و نیاز محور کردن بخش مهمی از فعالیت‌های پژوهشی و فناوری، جامعه در مسیر توسعه همه جانبه علمی و تحقق پنجره واحد نظام ملی نوآوری قرار خواهد گرفت.
وی در مورد مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنوان "سیاست‌های ایجاد و ارتقای سکو‌های ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری" خاطرنشان کرد: این مصوبه به منظور تقویت تحقیقات دانشگاهی تقاضامحور و افزایش اثربخشی دانشگاه‌ها، مراکز آموزش عالی، پژوهشی و فناوری در حل مسائل کشور نسبت به احصاء و تعیین نیازها، ایده‌ها و توانمندی‌های جامعه و یکپارچه‌سازی سامانه‌های موجود در پژوهش، فناوری و نوآوری، در قالب نظام ایده‌ها و نیازها به عنوان سکوی ملی پژوهش و فناوری کشور تصویب شده است.
رضایی فر در مورد ویژگی‌های نظام ایده‌ها و نیازها "نان" گفت: سادگی ورود اطلاعات و امکان ثبت نیاز و ایده به شکلی کاربرپسند از اشخاص حقیقی و حقوقی، لزوم بهره‌برداری از هوش مصنوعی در پیاده‌سازی با توجه به پیش‌بینی گسترده کاربران، ایجاد ارتباط مستقیم با پایگاه داده ISC به منظور دستیابی به اطلاعات پژوهشگران کشور و جهان اسلام و ارسال علائم هشدار به ذینفعان ثبت شده در سامانه از جمله ویژگی‌های این سامانه می‌باشد که این نظام در راستای تکمیل زیست بوم فناوری از ایده تا محصول، فرهنگ‌سازی، توانمندسازی، ظرفیت‌سازی شبکه علمی و دانشگاهی کشور عمل می‌کند.
رضایی‌فر به طراحی و پیاده‌سازی چند نرم‌افزار در راستای توسعه نان اشاره کرد و گفت: برای سنجش و بهبود بهره‌وری ظرفیت علمی و فناوری کشور از نرم افزار اندازه‌گیری بهره وری، "ناب"، در راستای استفاده از ظرفیت آزمایشگاه‌های مرجع کشور از نرم‌افزار جستجوی آزمایشگاه‌های مرجع "جام"، به منظور اتصال توانمندی‌های فناورانه کشور به بازار و اقتصاد از نرم‌افزار جریان اقتصادی نوین "جان" و همچنین با هدف هدایت آموزش‌های دانشگاهی و مهارت افزایی طراحی و پیاده‌سازی از نرم افزار خاستگاه آموزشی صنایع "خاص" استفاده می‌شود.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: نظام ایده ها و نیاز ها دستگاه های اجرایی فناوری و نوآوری پژوهشی و فناوری نرم افزار دانشگاه ها پیاده سازی سامانه نان وزارت علوم رفع نیاز رضایی فر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۳۶۵۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نقش بی‌بدیل اساتید در مردمی‌سازی ارزشهای سلامت محور
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مفدا، متن پیام دکتر بهرام عین اللهی به شرح زیر است:
روز پاسداشت مقام معلم، ره نمایی است از تکریم، تعلیم و تربیت در فرهنگ عمیق ایران اسلامی ما و یادآوری است از آنها که در مسیر والاترین انسانهای تاریخ- پیامبران- قرار گرفتند. همانگونه که امام ما که خود والا معلم ایمان، شجاعت و اخلاص بود گفت: معلمی شغل انبیاست ...
استاد و معلم، آموزش و تربیت مخاطب انسانی، این سخت ترین تکلیفی که یک انسان می تواند بر عهده بگیرد را بر عهده گرفته است و تاثیر گذاری تاریخی خود بر شکل گیری یک جامعه دین مدار، اخلاق محور، عدالت بنیان و قدرتمند را به نظاره نشسته است.
نظام سلامت کشورمان مرهون اساتید گرانسنگی است که با دانش و تعهد خود نسلی شایسته از جامعه بهداشتی و درمانی کشور را تربیت نموده اند که امروز، کشور ما را به نمادی مثال زدنی از رشد و توسعه با کیفیت شاخص های سلامت در دنیا تبدیل نموده اند.
بی تردید حضور ارزشمند اساتید و آموزگاران زیر ساخت اصلی نظام سلامت کشور و سرمایه های اجتماعی کشورمان هستند و کارایی آموزش های آنان، آینده کشور و نظام بهداشت و درمان ما را تضمین خواهد نمود.
در سالی که با عنوان جهش تولید با مشارکت مردم مزین شده است، نقش پیشرو و موثر اساتید عزیز در نهادمند نمودن و مردمی سازی ارزشهای سلامت محور از طریق نظام آموزشی، نقشی بی بدیل خواهد بود.
بسیاری از کشورهای دنیا سالهاست در مسیر فروپاشی نهاد گرانبهای خانواده قرار گرفته اند، اساتید ما الگوهای قابل تکثیری برای ترویج فرهنگ خانواده محور هستند.
در این روزها که دنیا در تب و تاب جنبش های اعتراضی نهاد علم و دانشجویان علیه جنایات بی سابقه و نسل کشی فرعون وار رژیم صهیونیستی علیه مردم مظلوم فلسطین است، صدای رسای اساتید و دانشجویان کشورمان به خصوص سپید پوشان نظام سلامت، نشانی است از راهبری پرچم پر افتخار حمایت از انسانیت توسط دستان توانمند مردم شریف ایران.
در پایان یادی کنیم از اساتید درگذشته حوزه سلامت در سال اخیر که بخشی از دارایی علمی کشورمان مرهون زحمات خالصانه آنان در مسیر رشد و تعالی ایران عزیز بوده است.
دکتر بهرام عین اللهی
کد خبر 6093920
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت